操作和使用方法
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六 、演练 总结
1、 总结演练活动中师生表现情况 ，紧急疏散演练时间，演练活动中是否发生伤害安全事故 ，是否达到演练目的 。
2 、演练结束 ，请各班有序回教室 。
防震减灾的活动方案3教学目标：
使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措 ，从而保护自己减少伤害。
教学过程：
一 、师讲解汶川大地震的情形 ，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。
二、质疑：假如我们遇到了地震 ，你会怎样做？怎样才能有效的保护好自己？
师生交流 。
三、师讲解：如何有效的防震减灾 。
（一）面临地震 ，如何做好防震减灾？
地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。假若地震时你正在室内 ，如离门窗较远 ，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的 。另外 ，也可以转移到承重墙较多 、开间较小的厨房 、卫生间等处暂避 。躲过主震后 ，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部 。
（二）发生险情时 ，如何救助？
1 、地震中被埋在废墟下的人员 ，应用手巾 、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息 ，还应尽可能清除压在身上的各种物品 ，最好朝着有光线的地方移动 。无力脱险时，尽量减少气力的消耗 ，坚持时间越长 ，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等 。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置 ，使头部先暴露 ，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露 ，不要强拉硬拽 。如有窒息
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评论列表（4条）
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