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1-10数字手抄报 一年级 数学 ,参考如下:
1 、数字图示:在手抄报上绘制数字形状,包括 1 到 10 的数字形象,并在旁边标注数字的名称。这样的图示能够帮助学生熟悉并记忆数字 。
2、数字的数量:用图示或展示每个数字所代表的数量。例如 ,数字“2”可以有两个苹果、两只动物等图案,帮助学生直观地理解数字和数量的关系。
3 、数字拼图:制作数字拼图,让学生用数字形状拼出各个数字 ,锻炼手眼协调能力。
4、数字和数量的联系:举例说明每个数字在日常生活中的应用,比如数字“5”代表五根手指、数字“10 ”代表十个脚趾等等 。
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