普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹 ，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？ ”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜 ，藏在蜂巢里 ，够吃上一个冬天的 。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见 。
2.小学二年级语文《小动物过冬》教案
一 、设计理念《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为 ，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中 ，加深理解和体验，并有所感悟和思考 。”本节课的设计抓主略次 、抓大略小 ，引导学生自主阅读 ，自己获得情感体验，并结合体验、感悟、交流等一些学习活动 ，促使学生爱读书 、会读书 ，培养学生的读书兴趣 。
二 、教学目标
（一）知识目标：
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2 、理解课文内容 ，了解动物过冬的有关知识 。
（二）技能目标：
1 、能正确、流利 、有表情地朗读课文 。会分角色朗读课文。
2 、会简单地表达课文的内容 。
（三）情感目标：
懂得朋友之间要相互关心 。
三、教学重点 、难点
让学生了解青蛙 、小燕子和小蜜蜂准备怎么过冬 ，体会小动物间的关心。区分小燕子、青蛙和小蜜蜂的过冬方式。
四 、教学准备：
课件
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