普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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2、发现法：教师提供适于幼儿进行发现活动的教材，使他们通过自己的探索 、尝试过程 ，发现知识。在活动中 ，请幼儿观察 、讨论故事中人物，通过提问和幼儿讨论 ，引导幼儿自己得出结论 ，充分体现幼儿的主动性和积极性 。
3、讲述法：主要教会幼儿能准确地回答问题，恰当地说明自己的想法和做法 。在活动中 ，我采用多种形式的提问 ，为幼儿提供讲述的空间，启发幼儿用宏亮的声音 、完整的语言进行讲述，并且注意为每名幼儿创设讲述的机会。
教学过程
整个活动分为四大部分 ， 活动流程图简单明了地概括了整个活动 ，使大家一目了然地明白设计意图，下面将其详细说明一下：
设计意图：
这是一本非常简单的图画书 ，单看一幅幅精美的图画就能猜出故事大概。前半部分 ，主要描绘的小袋袋的动，一个非常顽皮的形象 。后半部分 ，主要描绘的是静 ，一幅很美丽很温馨的画面 。故事本身浅显易懂，讲述了可爱的小袋袋和他的动物朋友之间的故事。这样可爱的形象不但深受孩子们的喜爱 ，而且也吊足了孩子们的阅读兴趣 。较符合小班小朋友的年龄特点 ，且能很好的调动他们的积极性 。所以我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要 ，因此 ，我选择了这个绘本。
关于“有趣的生物知识 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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评论列表（4条）
我是星空资讯的签约作者“若灵”！
希望本篇文章《一分钟了解“打火机扑克牌扫描仪”(其实真的确实有挂)》能对你有所帮助！
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