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3 、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的`情绪 ，表现歌曲的音乐形象 。（2分）
4、能准确地把握音准节奏 ，咬字准确、吐字清晰 。（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分 。
六 、奖励办法：
1 、演唱奖：一二年级、三四年级 、五六年级分别划为一个评分标准 ，低中段分别评出一等奖一名 、二等奖一名、三等奖二名；高段一 、二 、三等奖各一名 。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。
2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖 。
学校五四青年节主题教育活动方案 篇3为弘扬“五四 ”运动的光荣传统 ，弘扬爱国主义 、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化氛围，丰富青年教师的校园生活 ，劳逸结合 ，激励青年教师们树立积极向上 、乐观进取的精神，从而更好的投入到教育事业中 ，成为优秀的青年教师 。
一、活动主题
理想火炬大接力 ，青春中国我能行
二 、活动目的
以中国***建立101周年为契机，深入开展理想信念教育 ，通过各种与中国***和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访 ，培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。
结合华东模范中学“双通 ”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动 ，在课外实践中 ，培养学生团队协作的意识 、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台 ，为学生群体的建设打下基础 。其次 ，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现“人人都是德育工作者”
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评论列表（4条）
我是星空资讯的签约作者“脱一泽”！
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