普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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小班
活动目标：
1. 知道物体有长有短
2. 学习比较长短的方法 ，并能比较物体的长短
3. 体验学习数学活动的快乐
活动重难点：
学习比较长短的方法，并能比较物体的长短
活动准备：
手工制作的长短不一的两条裤子 ，两根金箍棒 ，两条丝带
活动过程：
一.导入
教师以故事导入，引起幼儿兴趣(教师：今天 ，长颈鹿妈妈带着它的宝贝小长颈鹿要去超市买东西 ，他们看见了很多有趣的东西，那宝贝们想不想知道他们看见了什么有趣的东西啊?)
二.知道物体有长有短，学会比较长短
(一)利用故事中出现的长短不一的裤子 、金箍棒 、丝带等物体 ，让幼儿知道物体有长有短
(二)通过谈话法 ，引导幼儿说出生活中还有什么长短不一的物体，进一步巩固知识 ，知道物体有长有短
(三)通过观察、谈话等方法 ，让幼儿学会比较长短
(四)教师总结
知道物体是有长短的，比较长短时 ，要使物体的一端对齐
三.活动延伸
教师带幼儿到户外发现还有什么长短不一的物体
幼儿园五大领域幼儿园教案3活动名称：
大班社会：独一无二的我
活动目标：
1 、从外貌 、特长或兴趣等方面认
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评论列表（4条）
我是星空资讯的签约作者“席怡企”！
希望本篇文章《我来教大家“电子扑克报点器(如何让系统发好牌)》能对你有所帮助！
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