操作和使用方法
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如果内学校教室为砖平房 ，地震时坐在离门较近的学生 ，可迅速从门窗逃出室外。远离的学生可就地躲在桌椅下面或靠墙根趴下避难 。住在高楼里的学生，地震时千万不要跳楼 ，也不要到楼梯口拥挤 ，应迅速躲进走廊等跨度小的空间 。同时，大多数学生应就近躲在桌子下面 ，即使大楼倒塌时也会有生存的空间。
3.幼儿安全教案：防灾知识（地震,防火,雷电）
活动目标：
1、通过演习 ，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2 、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为 。
3 、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力 。
活动准备：
1、录像和
2 、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：
一 、感受地震给人类带来的灾难.
1、讲述地震来临时的情况 。
看录像
提问：小朋友看了什么？（幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受）
再看一遍录像
知道遇到地震时不要慌 ，要听从老师的指挥 ，有序地撤离可以避免危害的发生 。
那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论）
2 、看录像（ppt）
人们安全撤离的（录像）
二 、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作.
提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）
2 、出示班级撤离图（后门到操场空旷的地方）
观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置 。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中
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