普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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I、海底静中有声，景色是多么奇异啊！（板书：却有声）
（4）海里的动物三万种
三万种 ，这是多大的数目 ，这还仅仅是二十多年前发现的，最近我在《人类的秘密仓库》一文中知道了海底有十五万多种动物 。
（5）他们旅行
A 、课文介绍了几种动物的活动方式？画出来。
B 、仔细读一读 ，选择自己最感兴趣的动物演一演他们各自的活动方法。{引导学生读懂书）
C、出示头饰 ，让学生上台来演一演 。
D 、你还知道那种动物的活动方法？看录象拓展 。
（6）海底有草地
看录象引读。
（7）植物红色的
看录象引读 。
3 、潜水员们，你们的发现可真不少！现在请上船，让我们有感情地读一读课文 。
四、办展厅
1、你们一定想让更多的人来了解这个景色奇异 、物产丰富的海底世界吧！请拿出你们课前准备的资料 ，一起办几个展厅怎么样？办什么展厅。
2 、发牌子 ，各自办展厅
3、每个展厅选举一个解说员 。解说各自参观 。
4 、小结：这节课我们通过学习，了解到了海底是一个景色奇异 、物产丰富的世界 ，感受到了大自然的神奇和伟大。
五、课后延伸
同学们的学习兴趣很浓 。我给大家再推荐一个专门介绍海底奥秘的网站：海底探秘专题 。
篇二小学三年级语文《海底世
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