操作和使用方法
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3 、再次在音乐中玩雪
四 、游戏：做雪球
1、雪下得好大啊 ，我们把雪花捡起来做成雪球 ，打雪仗去吧。看看谁做的雪球 、最牢 。
2 、幼儿整理地面纸屑，做雪球 。
3、雪球做好了吗?我们到操场上打雪仗去咯。
幼儿园大班冬季主题活动5
活动目标
1.了解冬天在户外工作的人，并表达他对他的尊敬 。
2.知道冬锻的好处并鼓励幼儿早上起得早 ，做一个勇敢的孩子 。
3.用对称的图案装饰冬天使用的手套。
材料及环境创设
1.要求幼儿观察谁早上起得早 。
2.每人一副手大套(将粘画纸剪成手套 ，两层边用缝纫机缝牢)，蜡笔 。
3.选择好室外工作人员的观察地点。
4.动画片《不怕冷的大衣》的录像。
5.准备冬天人们冒着严寒工作的照片 、 ，布置一个：“不怕冷的人”的展览 。
活动流程
感知经验 ，观察身边早起的人和室外工作的人——激发情感讨论——表达情感，制作 、赠送手套——产生 ，动画片《不怕冷的大衣》
(一)感知经验、激发情感
启发谈话：冬天来了 ，天气好冷，可是有许多人“不怕冷 ” ，坚持早早起 ，有的还在室外工作 。
1.冬天的早上，谁早早起。
(1)讲述家里谁起得早 。
老师可以启发提问：①这几天 ，你在家里看到谁比你起得早?②他们起来做些什么事?
(2)讲述生活周围谁起得早 。
①可提问：早上除了爸爸妈妈之外 ，你还知道谁起得早。可通过幼儿早上的生活环节，启发讲述，如早上点心店的阿姨 ，送牛奶的工人 ，幼儿园厨房的阿姨 、
清洁工人起得早，为大家做事 ，真了不起 。
②值得注意的是 ，这里的谈话重在了解那么多早起的人，给我们的生活带来的舒适和方便 ，激发幼儿对那些早起的人们的感谢尊敬之情 。(谈话中还可穿插些
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评论列表（4条）
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