操作和使用方法
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三、结束部分。
带领幼儿做游戏：砍白菜 。
（请一名幼儿作“娃娃” ，其余幼儿扮演“白菜”蹲在地上 ，游戏开始，大家一起念儿歌“砍砍砍，砍白菜 ，白菜长个圆脑袋 ，娃娃过来砍一刀，明天送到街上卖 ”扮娃娃的幼儿右手模仿刀 ，随儿歌节奏依次在每一个幼儿身上“砍一下 ” ，念到最后一个字手停在谁身上，谁就站起来跟着“娃娃”一起游戏 。）
幼儿园小班教案 篇8活动目标：
1、感知各类水果 ，制作水果拼盘 ，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉 、嗅觉 、味觉的能力。
2、幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情 。
3 、培养幼儿对事物的好奇心 ，乐于大胆探究和实验 。
4 、愿意大胆尝试 ，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣 。
活动准备：
1 、活动前参观果园
2 、苹果、梨子 、香蕉 、柑橘、柚子 、石榴等水果若干个
3 、塑料盘子五个，塑料刀子每人一把
活动过程：
一、引入：
今天 ，农民伯伯给我们送来了好多的水果 ，我们一起来看看都有哪些水果?
二、感知水果
1 、分组观察水果(引导幼儿通过看一看 、摸一摸、闻一闻来感受水果的色 、香 、)
2、集中交流讨论 。鼓励幼儿大胆把自己看到 、摸到 、闻到的感受告诉他人。
三、水果拼盘比赛
1 、幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘
2 、幼儿分组制作水果拼盘(提醒幼儿用刀时要小心)
3、欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价
四 、品尝水果拼盘大会引导幼儿品尝自己做的水果拼盘，并说说吃到的滋味如何
五 、游戏“运水果 ”结束。
幼儿园小班科学《水果》教案四：我爱吃水果
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