操作和使用方法
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②引导幼儿总结这些常见动物过冬的方式。(换皮毛、冬眠 、储存粮食 、飞往南方等)
3.表演游戏：小动物过冬 。
幼儿头戴动物头饰(如兔子、青蛙 、燕子 、鸡、鸭等)，听教师信号 ，找到场地布置的过冬的地方：
①谁不怕冷 ，还在雪地上跑来跑去?
②谁冬天躲起来睡大觉?
③谁躲在家里吃东西?
④谁飞到南方去过冬?
二、关心动物的生存 。
①我们怎样关心爱护小动物?
②我们是怎样过冬的?
幼儿园科学教育活动4
活动一：醋和水(略)
活动二：油和水
活动目标：
1 、通过动手操作，发现油和水倒在一起 ，油在上水在下互相不相溶的现象。
2 、用较准确的语言描述自己的发现 。
3、初步尝试用绘画记录的方式 。
活动准备：
1 、每人水 、油各一小杯、备用的油和水
2 、筷子若干
3 、记录单、记录笔 、油画棒等
活动过程：
一 、问题引入
1、杯子里有什么?
2 、如果把水和油倒在一起 ，可能会怎样?
二 、猜想记录
1、简单介绍记录表
2、幼儿记录并讲述自己的猜想
三 、进行实验
1 、提出实验要求：认真观察，把你看到的记录下来。
2、幼儿实验，老师观察实验情况 ，提醒幼儿进行记录 。
四 、交流 、讨论
1、你看到了什么?
2 、有什么办法让油和水混在一起?幼儿讲述自己想到的 方法 ，教师根据幼儿的讲述让幼儿或教师进行演示 。
五 、提出新问题
有什么东西可以让油和水混在一起呢?我们下次再来研究。
活动三：让油和水混在一起
活动目标：
1、引导幼儿大胆尝试把油和
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评论列表（4条）
我是星空资讯的签约作者“一吃就胖小羽沫”！
希望本篇文章《必看教程“普通牌和专用牌分析仪哪个好”(其实确实有挂)》能对你有所帮助！
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