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活动背景:
"消防日"在以往是我们小班孩子从不涉及的活动 ,因为老师的忽视、成人认识上的偏差,认为3岁的孩子是倍受保护的,只要大人在,他们是决不会受到"火"的威胁。再者孩子那么小会懂什么!认识上的种种误区让我们小班孩子远离"消防"。但"二期理念"却重新给我们"洗礼" ,让我们重新认识孩子,重新审视我们的教育观——"消防"活动也正因为这样的理念引领,被推进了我们的日常教学进程中 ,下面就是我们绿星星班的有关活动记录:
案例一:消防活动全园性
——周一国旗下讲话"你们知道'119'是什么日子吗?"马老师问了三四个孩子都回答不上 。
"着火了该怎么办呢?"马老师的提问又在一些孩子的抓耳挠腮中沉落。
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