操作和使用方法

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二:根据作品特点出示预习的具体方案
1:预习任务。初步了解新课的基本内容和思路,复习有关新课的旧知识,找出新课的重点和预习后 ,自己尚不懂的问题,作预习笔记和部分练习题。
2:预习要求 。慢读加标记,先对课文进行一遍速度较慢的阅读 ,同时用色调笔对课文中有关重点内容做出标记。(用不同符号)根据不同的重要程度标记(必要时要问一问,查一查,找一找)以排除学习新课的障碍。
3:快速阅读加提要 。对课文进行一遍快速阅读 ,但要在课文重点段落或语句前精当地归纳内容。
3:尝
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