操作和使用方法

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2、请幼儿看《狐狸和乌鸦》的动画。提问:狐狸看到乌鸦嘴里叼着的肉 ,会打什么坏主意?(把肉骗到手)它第一次(第二次 、第三次)怎么对乌鸦说?乌鸦怎么做的?引导幼儿学说,并想象表现出动作 。引导幼儿讨论:狐狸是不是真的想听乌鸦唱歌?你觉得狐狸怎么样?(狡猾)乌鸦为什么会上当?(爱听好话、奉承话、赞美的话)我们能不能学习它?
3 、引导幼儿自由选择角色进行故事表演,及时对幼儿进行教育:遇到事情要多动脑筋 ,不能光听好话,以免上当受骗。
4、鼓励幼儿展开想象,将故事改编成《聪明的乌鸦》进行讲述。
5、讲评幼儿活动情况。
三 、活动延伸:
1、请幼儿在表演区分角色表演故事 。
2、请你续编《聪明的小乌鸦》
教后反思:
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评论列表(4条)
我是星空资讯的签约作者“白竹酱大魔王”!
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