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（2）我们在什么情况下说“不”呢？（先讨论，再回答）
四、玩游戏，维护友谊：
生活中没有了朋友 ，我们的感受是怎样的呢？现在我们玩一个“找朋友”的游戏
（1） 、“找朋友 ”游戏规则：以小组为单位 ，老师叫人数（2个人 、3个人等）音乐停下来，同学们就按规定的人数拥抱在一起 ，看哪组最快、最准确 。
谈感受：找到朋友时 ，你的感受怎样？找不到朋友时，你的感受又是怎样？
（2） 、有朋友的感觉真好！那你认为怎样做才能维护朋友间的友谊 ，让友谊之花常开呢？让我们通过下面的游戏来体验一下 。
小组合作完成 ，连词成句，使其组成一个短句：“用真诚换取友谊 ，用热情灌溉友谊 ，用原则净化友谊，用谅解保护友谊。忠厚是友谊的桥梁 。 ”
你能说说对这句话的理解吗？（先讨论 ，再回答）
小结：同学们 ，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧 。你将会无比的幸福和快乐！
五 、赠友谊卡，共享温馨
通过今天的学习 ，我想已经有不少的同学很想和自己的好朋友 ，说几句心理话了。老师提个建议，把你最想说的话写下来 ，设计一张友谊卡 ，亲手交给你的好朋友怎么样？
先让几位同学读读卡上写的内容，然后送给他的好朋友 ，感受友谊的温馨 。然后同学们互赠友谊卡 。（放《友谊天长地久》一歌。）
3、谈收获：通过学习 ，同学们学到了什么？懂得了什么？
小结：同学们，人的一生有许多感情是很宝贵 ，其中之一就是友谊 。
著名科学家培根说“友谊能使快乐倍增 ，能使痛苦减半” 。同学们学会了怎样维护我们的友谊。那就祝愿我们的友谊之花常开吧！
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评论列表（4条）
我是星空资讯的签约作者“从菡”！
希望本篇文章《6分钟学会“自动麻将机控牌器怎么用,推荐2个购买渠道》能对你有所帮助！
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