操作和使用方法
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活动目标：
1、培养幼儿的阅读技能--(观察能力的培养)。
2 、激发幼儿的阅读兴趣 。
3 、培养良好的阅读习惯 。
活动准备：
1、在阅读区新投放了5本《小百科》的幼儿杂志。
2 、幼儿进阅读区开展小组阅读区域活动 。
活动过程：
一 、教师推荐新书 。
1、向幼儿介绍新投放的书籍。
新投放的5本《小百科》的幼儿杂志 ，分别有不同的内容，有农场类 、建筑类 、交通工具类、人体类 、动物类 。
2 、教师着重讲解动物类的《小百科》
a、介绍书名、封底 、封页
b 、针对图书中的文字向幼儿讲解 。如：如何看书、如何发现里面的内容。
二 、幼儿自由选择看书，教师观察 ，随机指导 。教师观察幼儿看书的情况：如看书 、翻书的姿势 ，良好的阅读习惯、是否能完整的看完一本图书 、鼓励幼儿合作看书 、帮助幼儿看懂比较难的图书等 。
三、幼儿整理图书。
幼儿按照图书的标志将图书"送回自己的家"，检查图书是否摆放整齐 ，整理坐垫等。
四 、分享图书 ，教师幼儿共同讲评，奖励小红花 。
1 、幼儿分享图书 。
幼儿介绍自己阅读 的图书的书名以及图书简单的内容 ，以及在阅读图书的时候遇到了什么问题等 ，要求幼儿语言要完整。
2、教师幼儿共同讲评，奖励小红花 。能够安静阅读 、有良好阅读习惯 、能够完整的介绍图书内容、以及比上次阅读活动有进步的幼儿 ，教师将
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