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活动目标:
1 、了解、感知花与人们生活的密切关系,丰富孩子的生活经验。
2、与同伴品尝、分享花茶,激发孩子爱花之情 。
活动准备:
幼儿带的花茶若干 、肥皂四块、餐巾纸两盒、牙膏两盒 、茉莉喷雾剂一瓶、糖桂花一瓶、洗发精一瓶 、“足浴”四张、香袋三个、三个玻璃茶杯 、一次性杯子、热水若干
活动过程:
一、 交流 、分享
春天到了 ,五彩缤纷的花儿开放了,看到美丽的花儿,老师心情特别好!
1、你们喜欢花吗?为什么?(根据孩子的回答 ,及时回应,并在交流中教师进行经验的提升,让幼儿感知花的装饰美 ,花能美化环境,花的欣赏作用)
2、花有什么用呢?(这个问题是前一个问题中的引导问题,如果前期孩子已围绕花的作用回答可直接导入下一环节)
二、 感知 、交流
人们很聪明 ,从花里提取了许多有用的东西,然后,用这些提取物,制成了我们平时生活中用的东西 ,今天,老师带来了许许多多的东西,请你们仔细看一看 ,闻一闻,摸一摸,想一想 ,哪些东西里有花的提取物?为什么要
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我是星空资讯的签约作者“六香利”!
希望本篇文章《必学教你安装“无锡分析仪普通牌(如何让系统发好牌)》能对你有所帮助!
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